教体艺〔2014〕4号
各省、自治区、直辖市讲授厅（教委），新疆出产确立兵团讲授局，关系部门（单元）讲授司（局），部下各高档学校：现将《高档学校皇冠体育责任基本表率》（以下简称《基本表率》）印发给你们，请顺从践诺。
皇冠客服《基本表率》是对全日制无为高档学校皇冠体育责任的基本要求，亦然评估、检查高档学校皇冠体育责任的蹙迫依据，但凡够不上《基本表率》要求、学生体质健康水平畅达三年下落的学校，在“高档学校本科教学责任水平评估”中不得评为合格等第，各省（区、市）不得批准其为高水平畅通队确立学校。
各高档学校要充分意识加强学校皇冠体育责任的蹙迫兴味，沉稳确立健康第一的指导念念想，把皇冠体育责任摆上蹙迫位置，切实加强指导和表率料理，负责落实《基本表率》。
讲授部将当令组织开展面向通盘高校的《基本表率》达标责任专项评估、检查，凡不达标的学校，将赐与通报并限期整改，整改本领高水平畅通队确立学校住手招收畅通队更生。
请将此件转发至所属高校。
讲授部
2014年6月11日
高档学校皇冠体育责任基本表率
为落实树德树东谈主根底任务，加强高档学校皇冠体育责任，切实进步高校学生体质健康水平，促进学生全面发展，凭据国度关系规矩，制定本表率。本表率适用于无为本科学校和高档职业学校的皇冠体育责任。
一、皇冠体育责任筹办与发展
1.全面贯彻党的讲授目标，办事树德树东谈主根底任务，将学校皇冠体育纳入学校全面实施教化讲授的各项责任，负责践诺国度讲授发展筹办、划定轨制及各项要求。翻新东谈主才培养形状，使学生掌执科学训导的基础常识、基本手段和有用方法，学会至少两项毕生受益的皇冠体育训导神态，养成细致训导民俗。挖掘学校皇冠体育在学生谈德讲授、智商发展、身心健康、审好意思教化和健康生计样子酿成中的多元育东谈主功能，联想、有轨制、有保障地促进学校皇冠体育与智育、智育、好意思育有契机通，进步学生空洞教化。
2.统筹筹办学校皇冠体育发展，把增强学生体质和促进学生健康当作学校讲授的基本方向之一和蹙迫责任内容，纳入学校总体发展筹办，全面线路皇冠体育在学校东谈主才培养、科学商量、社会办事和文化传承中不能替代的作用。制订阳光皇冠体育畅通责任决策，明确责任方向、具体任务、保障门径和连累单干，并落实各项责任。
3.确立皇冠体育责任机构，配备专职干部、教师和责任主谈主员，并赋予其统筹开展学校皇冠体育责任的各项料理职能。实行学校指导分摊负责制（或皇冠体育责任委员会制），每年至少召开一次皇冠体育责任专题会议，有针对性地料理履行问题。学校各关系部门积极协同配合，合理单干，明确东谈主员，落实连累。
4.加强学校皇冠体育责任料理，在学校皇冠体育校正发展、讲授教学、教研科研、竞赛行为、社会办事等各项责任限度制订表率文献、健全料理轨制、加强经由监测。建立科学表率的学校皇冠体育责任评价机制，并纳入空洞办学水暖热讲授教学质地评价体系。
二、皇冠体育课程确立与实施
5.严格践诺《宇宙无为高档学校皇冠体育课程教学指导选录》，必须为一、二年级本科学生开设不少于144学时（专科生不少于108学时）的皇冠体育必修课，每周安排皇冠体育课不少于2学时，每学时不少于45分钟。为其他年级学生和商量生开设皇冠体育选修课，选修课得益计入学生学分。每节皇冠体育课学生东谈主数原则上不很是30东谈主。
6.久了鼓吹课程校正，合理安排教学内容，开设不少于15门的皇冠体育神态。每节皇冠体育课须保证一定的畅通强度，皇冠博彩下载其中进步学生心肺功能的训导内容不得少于30%；要将反应学生心肺功能的教化训导神态当作历练内容，历练分数的权重不得少于30%。
7.翻新讲授教学样子，指导学生科学训导，增强皇冠体育教学的眩惑力、特点性和实效性。建立皇冠体育教研、科研轨制，酿成高水平商量团队，多渠谈开展以进步学生体质健康、教学质地、课余训导、皇冠体育文化水对等为方向的策略性、前瞻性、哄骗性神态商量，带动学校皇冠体育责任举座水平进步。
三、课外皇冠体育行为与竞赛
8.将课外皇冠体育行为纳入学校教学筹办，健全轨制、完善机制、加强保障。面向全体学生确立各样化、可取舍、有实效的训导神态，组织学生每周密少进入三次课外皇冠体育训导，切实保证学生每天一小时皇冠体育行为时辰。
9.学校每年组织春、秋季空洞性学生畅通会（或皇冠体育文化节），确立学生雅俗共赏、易于参与的竞技性、健身性和民族性皇冠体育神态，参与畅通会的学生达到50%以上。相似组织校内皇冠体育比赛，因循院系、专科或班级学生开展皇冠体育竞赛和计议等行为。
10.提神培养学生皇冠体育特长，有用线路皇冠体育特永生和学生皇冠体育主干的示范作用，组建学生皇冠体育畅通队，科学开展课余训导，组织学生进入讲授和皇冠体育部门举办的皇冠体育竞赛。
11.加强校园皇冠体育文化确立，促进中华优秀皇冠体育文化传承翻新。学校成立不少于20个学生皇冠体育社团，聘用饱读舞和因循门径按时开展行为，酿成细致的校园皇冠体育传统和特点。开展对外皇冠体育计议与互助。通过校报、公告栏和校园网等体式，按时通报学生皇冠体育行为情况，传播健康理念。
12.因地制宜开展社会办事。因循皇冠体育教师罢休参与国表里要紧皇冠体育比赛的组织、裁判等社会实践责任。饱读舞皇冠体育教师指导中小学皇冠体育教学、训导和参与社区健身引导等公益行为。因循学校师生为政府及社会举办的皇冠体育行为提供志愿办事。
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四、学生体质监测与评价
13.全面实施《国度学生体质健康表率》，建立学生体质健康测试中心，安排有利东谈主员负责，完善责任条款，每年对通盘学生进行体质健康测试，测试得益向学生反馈，并将测试效果经讲授部门审核后上报国度学生体质健康表率数据料理系统，酿资本校学生体质健康年度讲明。实时在校内公布学生体质健康测试总体效果。
14.建立健全《国度学生体质健康表率》料理轨制，学生测试得益列入学生档案，当作对学生评优、评先的蹙迫依据。毕业时，学生测试得益够不上50分者按结业处理（因病或残疾学生，凭病院评释向学校建议苦求并经审核通事后可准予毕业）。毕业年级学生测试得益合格率须达95%以上。
15.将学生体质健康情景当作揣测学校办学水平的蹙迫目标。将体质健康情景、皇冠体育课得益、参与皇冠体育行为等情况当作学生空洞教化评价的蹙迫内容。
16.建立学生体质健康情景分析和研判机制，凭据学生体质健康情景制定骚动门径，视情况聘用分类教学、个别引导等必要门径，指导学生有针对性地进行皇冠体育训导，切实改进皇冠体育责任，进步全体学生体质健康水平。
五、基础才智确立与保障
17.健全学校皇冠体育保障机制，学校皇冠体育责任经费纳入学校经费预算，并与学校讲授行状经费同步增长。加强学校皇冠体育行为的安全讲授、伤害夺目和风险料理，建立健全校园皇冠体育行为不测伤害保障轨制，妥善处置伤害事件。
18.凭据皇冠体育课教学、课外皇冠体育行为、课余训导竞赛和实施《国度学生体质健康表率》等责任需要，合理配备皇冠体育教师。皇冠体育教师年事、专科、学历和职称结构合理，健全皇冠体育教师职称评定、学术评价、岗亭聘任和学习进修等轨制。
19.将皇冠体育教学、课外皇冠体育行为、课余训导竞赛和实施《国度学生体质健康表率》等责任纳入教师责任量，保证皇冠体育教师与其他学科（专科）教师责任量的磋议表率一致，实行同工同酬。
20.畅通场馆、错误和器材等合适国度配备、安全和质地表率皇冠代理登2，完善配备、料理、使用等划定轨制，基本自尊学生进入皇冠体育训导的需求。定时防御畅通场馆、错误，实时更新、添置易耗、易损皇冠体育器材。畅通场馆、错误在课余和节沐日向学生免费或优惠绽开。